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École et études : tous nos contenus

PAP, PPS, AESH, tiers-temps, orientation : les aménagements possibles de la maternelle aux études supérieures, et la façon de les demander. Cette page réunit nos articles et outils sur la scolarité d'un élève neurodivergent.

L'essentiel

Un élève neurodivergent peut bénéficier d'aménagements à chaque étape de sa scolarité. Le plan d'accompagnement personnalisé (PAP) permet des aménagements pédagogiques sans reconnaissance de handicap. Le projet personnalisé de scolarisation (PPS) répond aux situations plus complexes : il est décidé par la MDPH, sur proposition de l'équipe de suivi de la scolarité, et peut prévoir l'accompagnement par un AESH.

Aux examens, un tiers-temps ou d'autres aménagements peuvent être accordés. Pour une demande, joignez ce que l'école a déjà mis en place : bulletins, PAP ou PPS, courriers. Quand une difficulté d'apprentissage dure, un bilan par le bon professionnel (orthophoniste, psychomotricien ou neuropsychologue selon le domaine) aide à la comprendre.

Commencez par l'article sur l'école (PAP, PPS, AESH), puis la fiche sur les troubles DYS. La routine visuelle et le profil sensoriel servent à la maison comme en classe, et le guide « Où se faire diagnostiquer ? » oriente vers les bons interlocuteurs.

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